1

护士

护士执业资格

临床护理

2

护士、医疗救护员

护士执业资格、医疗救护员资格

急救护理

3

护士、护理员

护士执业资格

社区护理

4

护士、医疗护理员

护士执业资格、养老护理员资格

老年护理

1

职业生涯规划

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

32

2

职业道德与法律

依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

32

3

经济政治与社会

依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

32

4

哲井心

依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

32

5

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

160

6

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

128

7

英语

依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

128

8

计算机应用基础

依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

96

9

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

144

10

公共艺术

依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

36

11

历史

依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

36

1

解剖学基础

了解人体胚胎发育概况，熟悉正常人体的组织结构，掌握正常人体的组成、各系统主要器官的形态和位置，能识别各系统主要器官的形态、结构，能规范地进行基本实践操作，会运用解剖学基本知识分析、解释临床问题

72

2

护理学基础

熟悉护理的基本概念，初步掌握护理的基本理论，确立以护理对象为中心的护理理念，能应用护理程序指导实践，掌握基础护理技术操作方法，能规范、熟练地进行各项基础护理技术操作，能正确书写护理医疗文件，能初步分析和解决临床常见的护理问题

168

3

健康评估

了解心电图的基本知识，了解常用影像学检查的应用指征及检查前后的护理，掌握身体状况评估的方法、内容、结果判断及临床意义，掌握常用实验室检查的正常参考值及异常结果的临床意义，能正确进行系统全面的身体状况评估，能熟练进行各种实验标本的釆集，能熟练进行心电图操作并识别正常心电图，能综合分析评估对象的生理、心理、社会资料并找出护理问题，能正确书写护理病历

54

4

内科护理

了解内科常见疾病的概念，熟悉内科常见病患者的护理问题，掌握内科常见病的护理评估及护理措施，具有对内科常见病患者的病情变化、心理变化和治疗反应进行观察和初步分析及处理的能力，能正确书写内科护理记录，能配合医师对内科急危重症患者进行抢救，能配合医师实施内科常用诊疗技术操作，能运用内科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供保健服务，开展健康教育

126

5

外科护理

了解外科有关疾病的概念，熟悉手术室基本工作内容，熟悉外科常见病的处理原则，熟悉外科常见病的护理问题；掌握外科常见病的护理评估、护理措施，掌握外科常见急危重症的救护原则和方法，能配合医师对外科急危重症患者进行抢救，具有初步管理手术室和配合常见手术的能力，能运用外科疾病预防保健知识和人际沟通技巧，向个体、家庭及社区提供保健服务，开展健康教育

108

6

妇产科护理

熟悉妇产科常见病的护理评估、护理问题，掌握妇产科护理的基本理论、基本知识，掌握妇产科常见病的护理措施，能配合医师对妇产科常见急危重症患者实施抢救，能配合医师正确地进行妇产科主要护理技术操作，能运用妇产科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育

54

7

儿科护理

了解儿科常见疾病的概念，掌握小儿生长发育规律、营养与喂养、计划免疫等知识，掌握儿科常见疾病的护理评估、护理问题和护理措施，能配合医师对急危重症患儿进行抢救配合，能配合医师进行儿科常用护理技术操作，能运用儿科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供儿童保健服务和健康教育

36

8

急救护理技术

了解急救医疗服务体系，熟悉院外急救的概念、任务和管理，掌握院外急救及护理，掌握医院急诊科管理，掌握常见急危重症患者的病情观察、救治原则及护理，能正确实施常用急救护理技术

36

9

社区护理

熟悉社区卫生服务的内容和工作方法，熟悉社区环境中影响健康的因素和疾病三级预防策略，掌握不同人群社区保健护理工作要点，掌握慢性病和传染病患者的社区管理和护理要点

36

11

老年护理

熟悉老年人各系统的老化特征和老年人的心理变化特征，掌握老年人健康评估的方法和内容，掌握老年人的日常生活护理、安全用药原则，掌握老年人常见健康问题及护理，掌握老年人的临终护理，掌握老年各系统常见病的临床特点和护理措施

18

招生对象:初中(高中)毕业生 层次:中专 学制:三年

课程 类别

序号

课程名称

学分

学时

按学年或学期分配

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

18周

18周

18周

7周

18周

18周

每 周 学 时 数

公 共 基 础 课

1

职业生涯规划

2

32

2

2

职业道德与法律

2

32

2

3

经济政治与社会

2

32

2

4

哲学与人生

2

32

5

5

语文

9

160

5

5

6

数学

8

128

4

4

7

英语

8

128

4

4

8

计算机应用基础

6

96

6

9

体育与健康

6

108

2

2

2

10

公共艺术

2

36

2

11

历史

2

36

2

小计

49

820

25

19

4

5

专 业 课

12

解剖学基础

4

72

4

13

生理学基础

2

36

2

14

药物学基础

4

72

4

15

护理学基础(含概论)

9

168

4

6

6

16

健康评估

3

54

3

17

内科护理

7

126

6

3

18

外科护理学

6

108

4

6

19

妇产科护理学

3

54

3

20

儿科护理学

2

36

2

21

急救护理技术

2

36

6

22

社区护理

2

36

2

23

老年护理

1

18

3

小计

45

816

4

6

30

24

选修课

24

护理伦理学

1

18

2

25

卫生法律法规

1

18

3

26

病理学基础

2

32

2

27

病原微生物与免疫学基础

2

32

2

28

精神护理

1

18

3

29

心理与健康

1

18

2

30

医用化学基础

2

32

2

31

心理学基础

1

18

2

32

人际沟通

1

18

2

小计

12

204

实践活动课

33

军训

1

一周

√

34

社会实践

1

一周

√

35

入学教育

1

一周

√

36

实习前教育

1

一周

√

37

毕业教育

1

一周

√

小计

5

毕业实习

38

综合实训

5

90

√

39

临床实习

65

1170

√

√

小计

70

1260

合计

181

3100

33

33

32

30

毕业考试科目：1.基础护理 2.临床护理

开课门数

13

12

12

11

考试门数

8

8

10

6

考查门数

5

4

2

5

注：毕业要求：需修满170学分